2019(108)學年度入學 - 31
108 課綱彈性學習時間簡介



本校的彈性學習時間規劃
  • 彈性學習時間依據學校條件與學生需求,可做為學生自主學習、選手培訓、充實(增廣)/補強性教學及學校特色活動等之運用。
  • 辦理學校特色活動:依據學生興趣與身心發展階段、學校背景與現況、家長期望、社區資源辦理的例行性或獨創性活動。
  • 為發揮學生「自發」規劃學習內容的精神,對「學生自主學習」精神的保障與作法。
  • 每週3節課的彈性學習時間。
  • 高三安排每週3節課的增廣性課程,計國文、英文、數學三門,每門每週1節課。
  • 高一、高二安排每週2節課的自主學習及微課程(每學期6週自主學習、12週微課程),及1節課的增廣性課程(計國文、英文等二門,每門每週0.5節課)。
  • 高一、高二微課程時間開設二十餘門微課程,學生可依需求做選擇,每門課程以6週為一單位,每週2節課,每學期可以參與2門微課程,兩年共可修習8門微課程,有利於學生產出學習歷程成果。
本校課程地圖標示



微課程說明與課程計畫

1-1戲說文學   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:劉寶琴老師
英文名稱:
課程說明:
  • 認識戲曲的源流。
  • 瞭解地方戲曲的特性。
  • 體悟戲曲與文學的關聯。
1-2味覺人生–談飲食文學   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:鄭坤逢老師
英文名稱:
課程說明:
  • 了解「飲食」與「地方文化」的依存關係,並啟發學生對美食與文化的認知、體驗。
  • 吃在中華,從飲食探討文化的特殊成因。進而了解各區域的文化特色。
2-1綠色生活–向垃圾宣戰   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:謝寶玉老師
英文名稱:Let’s Go Green-Declare War On Garbage
課程說明:
  • 能瞭解國際性的環境議題及其對人類社會的影響。
  • 能藉各種媒體主動積極蒐集國內外環保議題與策略。
  • 瞭解人與環境互動互依關係,建立積極的環境態度與環境倫理。
2-2不唱中文歌   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:余佳純老師
英文名稱:
課程說明:
  • 透過歌曲讓學生對非母語的語言有基本認識。
  • 能夠欣賞不同語言的音樂之美。
  • 激發學生學習語言的興趣。
2-3希臘神話入門   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:應蕙惠老師
英文名稱:It's Greek to me : Greek Mythology
課程說明:
  • 本課程為培養學生現代公民美學素養核心能力之基本精神與價值,學生將閱讀與欣賞文學作品Mythology,小組討論和口頭報告為課堂重要的一部分。
  • 另外,爲增加學生沉浸在學習西方文化情境的機會,認識世界不同的文化之美,瞭解中外文化異同,加強學生對世界文化、社會、價值觀的瞭解,提昇對多元文化探索的興趣。
  • 本課程將搭配採用相關希臘羅馬神話之影片,選擇易懂、生活化的影片方式呈現,如此學生比較容易在實際生活中找到較能連結的經驗,藉此提高學習的興趣和效果。
3-1用Geogebra解決數學問題   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:劉炫均老師
英文名稱:
課程說明:
  • 利用電腦體驗 GGB 工具繪圖。
  • 了解圖形方程式、平移的概念。
  • 啟發動態幾何之創意與生活應用。
3-7數學解構–中美貿易之賽局   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:嚴天龍老師
英文名稱:Mathematical Deconstruction on China-US Trade Friction of Game Theory
課程說明:
  • 在不同情境脈絡中,個人能辨識、做及運用數學的能力,以及藉由描述、建模、解釋與預測不同現象,來瞭解數學在世界上所扮演的角色之能力。
  • 個人有能力在多樣的情境中去形成、應用與詮譯數學,這包括了數學化推理與使用數學概念、程序、事實與工具來描述、解釋與預測現象。
  • 個人的數學態度,使其在學習、生活與職業生涯的情境脈絡中面臨問題時,能辨識問題與數學的關聯,發揮數學思維方式的特長,做出理性反思與判斷,並在解決問題的歷程中,能有效與他人溝通觀點。
3-8GeoGebra–數學模型解讀COVID19   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:嚴天龍老師
英文名稱:
課程說明:Mathematical modeling with GeoGebra that helps explain the cases of the COVID-19
  • 在不同情境脈絡中,個人能辨識、做及運用數學的能力,以及藉由描述、建模、解釋與預測不同現象,來瞭解數學在世界上所扮演的角色之能力。
  • 個人有能力在多樣的情境中去形成、應用與詮譯數學,這包括了數學化推理與使用數學概念、程序、事實與工具來描述、解釋與預測現象。
  • 個人的數學態度,使其在學習、生活與職業生涯的情境脈絡中面臨問題時,能辨識問題與數學的關聯,發揮數學思維方式的特長,做出理性反思與判斷,並在解決問題的歷程中,能有效與他人溝通觀點。
4-1環球餐桌尋味之旅   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:張佑翠老師
英文名稱:Mon tour du monde en cuisine
課程說明:
  • 在廚房裡展開一趟環遊世界的料理之旅。
  • 每一道受到國民歡迎的道地料理,都有其原因,與料理相關的小故事可以幫助讀者認識各國食材,了解當地的日常風味,進而吸收世界各地的飲食文化。
  • 體驗更多元的飲食生活。
4-2法學大「觀」園   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:楊人蘋老師
英文名稱:
課程說明:
  • 會查閱、閱讀、檢索以及分析法院判決。
  • 有能力閱讀並理解法學文獻資料。
  • 有能力思考、瞭解、觀察法律與台灣社會的關連性及與社會運動的關係。
4-4閱讀台灣   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:張嵐老師
英文名稱:
課程說明:
  • 透過學生閱讀一手史料能理解當代人對社會的世界觀。
  • 結合歷史知識、地理區位探討,並明白過去對人民的影響。
  • 深化歷史學的研究方式,並從過去歷史知識中放眼未來。
4-5美國民主政治入門   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:趙文逵老師
英文名稱:
課程說明:
  • 能了解美國政府的日常運作以及選舉過程。
  • 能了解利益團體如果影響政治。
  • 能夠反思臺灣民主政治現況與困境。
4-6「錢」進世界   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:余冠毅老師
英文名稱:analysis of economics marketing structure
課程說明:
  • 能理解經濟結構市場。
  • 能說出經濟結構市場內容。
  • 能思考應用並分析經濟結構市場。
4-7宏觀歷史下近代東亞經濟的發展與轉型   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:邱昭惟老師
英文名稱:
課程說明:
  • 了解東亞經濟與西方經濟内在發展邏輯的不同之處。
  • 建立東亞經濟發展的理論架構。
  • 探索台灣未來經濟發展的可能性。
4-8從歷史看管理策略   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:邱昭惟老師
英文名稱:
課程說明:
  • 從歷史案例了解管理的本質。
  • 認識人類組織行為所產生的巨大作用。
  • 探索新科技時代下人類組織行為可能的轉變。
5-1生物科技   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:周家瑜老師
英文名稱:
課程說明:
  • 了解各種生物技術的運作原理與功用。
  • 了解各種生物技術的優勢與爭議性。
  • 能夠針對生物技術的爭議提出自己的見解。
  • 能夠根據基礎知識原理去學習、創新、應用。
5-3科學料理中學堂   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:官玉娟老師
英文名稱:Science Cooking Middle School
課程說明:
  • 利用隨手可得的簡單食材和調味料,探討其中的科學原理。
  • 邊玩邊學讓您更聰明,魔術般的N道科學實驗遊戲。
  • 省錢安全又好玩,輕鬆學到更多知識,答案絕對讓你意想不到。
6-2手工皂製作   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:應蕙惠老師
英文名稱:Handmade Soap
課程說明:
  • 手工皂製備與應用的課程屬性為體驗動手製作課程,著重師生的互動,以學生為本位,鼓勵學生親自動手操作,體認手工皂對皮膚有益,且對環境友善不會造成環境汙染,是生活應用的重要課題,進而能規劃適合個人的手工皂,除了手工皂的配方規劃,也需動手操作製作出好用的手工皂,之後,包裝成美美的禮物,送禮自用兩相宜。
  • 利用敘說肥皂與生活故事的方式,傳達創意配方與設計,使手工皂的製作與應用,得到認同,具備吸引力,從而培養敘事表達力,進而喚起自身與他人的互動。藉著清潔的故事,增進與周遭人的互動,重建清潔衛生的意義與價值。
6-3我是整理達人   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:應蕙惠老師
英文名稱:I am the Organizing Master
課程說明:
  • 培養生活能力。
  • 增進家人感情。
  • 愛護環境資源。
6-4有氧跆拳   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:劉炫均老師
英文名稱:
課程說明:
  • 能瞭解運動健康的益處,並培養專項運動興趣,進而從事規律性運動。
  • 跆拳道精神、武德訓練。
  • 藉由武術鍛練,獲得防身能力。
6-5暢遊戲夢   [ 詳細課程計畫 ]
開課學期:高二上學期     課程分組:I
課程教師:門念霆老師
英文名稱:Performing Arts-Dream your drama
課程說明:
  • 藉創作性戲劇增進對藝術領域相關知識與技能之覺察、探究、理解、表達。
  • 培養學生主動參加藝術與文化活動的興趣和習慣。





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